青岛大学招生问答3
物流管理
培养目标：培养能够熟练掌握物流企业管理、供应链管理、物流案例与实践、物流软件操作等专业知识和技能的高等技术复合型人才。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.具备比较扎实的经济、会计、贸易、物流、法律和信息资源管理等方面的理论基础和知识体系；
2.掌握现代物流理论与方法，具备综合的物流职业工作能力；
3.掌握物流管理的操作技巧，具备相应的应用程序操作能力；
4.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；
5.具有进行物流系统分析、设计和规划、管理、决策的基本能力；
6.了解物流管理发展的最新动态，能够及时进行知识更新；
7.熟练掌握一门外语，有一定的听说能力。
主要课程：物流管理概论，仓储与配送管理，供应链管理，现代物流企业管理，物流运输管理，物流中心规划与设计，商品学，会计学，统计学，营销学，经济法规，公共关系，应用写作，计算机应用基础，汽车驾驶等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级经济管理部门，工商企业，以及各类港口，码头和机场等物流企业从事物流管理工作。
韩 语
培养目标：培养学生掌握扎实的韩语语言基础、熟练的听、说、读、写、译专业基本技能，具有广博的中外文化知识、较高的英语水平（大学六级）和一定的商务、经济、旅游贸易等相关的专业知识能从事翻译、商务、管理、教学、科研等工作。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.熟悉韩国语的基础理论和基本知识；
2.具有坚实的韩国语语言基础和较熟练的韩国语听、说、读、写、译能力；
3.了解我国国情和韩国语国家的社会和文化状况；
4.具备利用韩国语从事实际工作的基本技能；
5.掌握语言学、文学及相关人文、科技方面的基础知识；
6.具有良好的英语听说、写作实际应用能力；
7.具有一定的计算机应用及文字处理能力。
主要课程：高等英语、韩语语言文学、国际贸易、基础韩语、高级韩语、韩语阅读、韩语听力、韩语会话、韩语语法、韩语写作、韩汉翻译、韩国概况、外贸函电、英语、计算机等。
就业方向：各级政府、科学技术推广部门、新闻媒体、出版机构、文化教育及相关企事业单位。
计算机信息管理
培养目标：计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、体全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.掌握计算机应用技术、计算机通信网络技术的基础知识、基本理论与基本技能；
2.具有计算机操作、软件应用与局域网技术开发以及网页设计、制作与管理的能力；
3.掌握计算机网络构建、应用、维护和管理等实际技能；
4.具有网络信息系统的设计和开发能力；
5.具有研究、开发、调测计算机网络软件、硬件的能力；
6.了解计算机科学及网络工程方面的发展动态，具有一定的科研能力和创新能力；
7.掌握一门外国语，具有一定的听、说及阅读专业外文文献的能力。
主要课程：马克思主义政治经济学原理、英语、高等数学、物理（工）、运筹学基础、数据结构、数据库原理、管理经济学、软件开发工具、信息系统开发、信息资源管理、计算机网络技术
就业方向：本专业毕业生可以到企事业单位从事信息化建设与管理工作、到经济管理部门从事信息管理、网站的建设等工作，如：事业单位信息化管理员、企业单位信息化建设人员、经济管理部门（工商、财税、证�）信息管理员、网站（门户、商务）建设人员等。
人力资源管理
培养目标：培养具有熟练掌握现代人力资源管理技术和理论的中高级应用型人才，适合各类组织人力资源管理部门的人事规划、工资分析、员工招聘选拔、员工培训、薪酬与福利管理等工作、在校学习期间通过考试可取得国家人力资源管理员职业资格证书。
培养要求:
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.掌握管理学、心理学、经济学和人力资源管理的基本理论和方法；
2.掌握人力资源管理的定性和定量分析方法；
3.熟悉有关人力资源管理的法律法规和方针政策；
4.具备较强的语言与文字表达能力、人际沟通与组织协调能力；
5.了解学科理论前沿发展动态，有一定的科学研究和独立工作的能力；
6.掌握一门外国语，有一定的听说能力，能阅读专业外文文献；
7.掌握计算机操作的基本技能，能熟练应用计算机办公自动化技术。
主要课程：英语（二）、组织行为学、劳动社会学、社会保障学、现代公司管理、现代企业人力资源管理概论、人力资源统计学、人员测评理论与方法、现代人事管理学、工作岗位研究原理与应用、宏光劳动力配置、国际劳务合作和海外就业、劳动经济学、劳动法、工资管理学、人口与劳动资源
就业方向：各种行业（工业、商业、金融业、信息产业、房地产业等）、各种类型的企业（国有企业、三资企业、民营企业）、事业单位（学校、医院、科研院所等）的人力资源管理部门以及政府劳动人事部门的公务员、还有管理工作者、经济工作者、新闻工作者、心理工作者、政治教育工作者等。
会 计 学
培养目标：精通会计法规、熟悉企事业单位管理运作基础知识和基本程序，适合在金融机构、各类企事业及会计师事务所从事会计、出纳、记账、统计等实际工作的专业人才。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识；
2．掌握会计学的定性、定量分析方法，具有分析和解决会计问题的基本能力；
3．具有组织会计核算、会计分析和参予企业经营决策的能力；
4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；
5．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力；
6．了解本学科的理论前沿和发展动态，广州彩虹搬家，具有一定的资料检索和科学研究能力；
7. 掌握计算机操作的基本技能，能熟练应用计算机办公自动化技术。
主要课程：大学英语、高等数学、计算机、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、财务会计、审计学、电算会计、财务管理、统计学、管理学原理、国际贸易、货币银行学、市场学、资产评估、高级会计、经济法等。
就业方向：各级事业单位、各类企业单位的财务部门。
金 融
培养目标：培养适应社会主义市场经济的需要，能胜任财政和税收工作的高层次专门人才，系统掌握财政税收的基础理论和政策法规，能独立分析，解决财政税收的实际问题。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1．掌握金融学、管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识；
2．掌握金融学的定性、定量分析方法，具有分析和解决金融会计问题的基本能力；
3．具有组织会计核算、会计分析和参予企业经营决策的能力；
4．熟悉国内外与金融相关的方针、政策和法规和国际金融惯例；
5．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力；
6．了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定的资料检索和科学研究能力；
7. 掌握计算机操作的基本技能，能熟练应用计算机办公自动化技术。
主要课程：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、财务管理学、国际金融、金融市场学、银行会计学、市场营销学、保险学原理
就业方向：银监会、银行业、证�公司、保险公司、财务部门等相关工作。
日 语
培养目标：培养具有较高英语、日语语言素养和较强语言能力的较高层次专业人才。具有比较熟练的听、说、读、写、译技能；了解英语、日语国家的社会文化状况；具有较好的汉语基础；能从事英语、日语教学工作或英语、日语进行教学及对外交流。
培养要求
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.熟悉日语的基础理论和基本知识；
2.具有坚实的日语语言基础和较熟练的日语听、说、读、写、译能力；
3.了解我国国情和日本的社会和文化状况；
4.具备利用日语从事实际工作的基本技能；
5.掌握语言学、文学及相关人文、科技方面的基础知识；
6.具有一定的第二外语（英语）的听说、写作应用能力；
7.具有一定的计算机应用及文字处理能力。
主要课程：高等英语、日语语言、科技日语、旅游日语、基础日语、高级日语、日语阅读、听说、口语、写作、翻译、概况、语言学、文学、商务日语、计算机。
就业方向：外事、经济管理及涉外服务部门外贸公司、外资企业及大中专院校等。
市场营销
培养目标:培养具有较强的营销策划、市场调查与预测、市场开拓、产品推销、销售区域和组织管理、公共及广告设计等专业能力的应用型人才。
培养要求
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基础理论、基本知识和基本技能；
2．掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有独立分析和解决有关市场营销实际问题的能力；
3. 具有一定的市场调查研究、市场开发和促销等能力；
4. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则；
5. 具有较强的组织协调能力、开发管理能力和创新能力；
6. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力，L东莞南城货车出租 东莞南城小货车出租就,广州叉车出；
7. 掌握计算机操作的基本技能，能熟练应用计算机办公自动化技术。
主要课程：管理学基础、商品学、市场营销学、社交礼仪、公共关系理论与实务、消费心里、广告理论与实务、市场营销策划、商务谈判、市场调查预测、推销策略技巧、销售管理、国际贸易与实务、服务营销、网络营销等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级企业咨询机构、企业单位，从事市场营销计划的拟定、过程控制和结果评测；商品（服务）销售的组织于推销；广告创意、方案设计和平面设计；市场调查的设计与组织；卖场管理等相关工作。
建筑工程
培养目标：掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1.掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能；
2.具有参与和组织现代化建筑工程施工及管理的能力；
3.具有一般工业与民用建筑结构设计的能力；
4.具有应用计算机辅助设计和施工与管理的能力；
5.具有合理选配和使用现代建筑设备的能力；
6.具有较强的自学能力和创新意识，并能及时更新相关的专业知识；
7.具有一定的英语阅读能力，广州杨林搬家，能阅读专业外文文献。
主要课程：建筑材料、建筑工程制图、房屋建筑构造、建筑力学、建筑结构、基础与建筑抗震、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算、建筑材料实验、工程测量实训、工程制图与识图、建筑概论。
就业方向：学生毕业后主要从事建筑企业施工技术管理、房地产企业、工程造价、质量管理、安全监理、施工监理等方面的工作。
机电一体化工程
培养目标：掌握机械、电子、计算机等技术的基础理论、基本知识和基本技能，具有设计、制造、管理及应用一般机电一体化设备的能力，能解决本专业生产过程中的一般工程技术问题，可从事机电一体化制造系统维护运行、管理开发工作的应用型专业人才。
培养要求：
本专业毕业生应达到以下培养要求：
1．掌握电子技术、自动控制技术、计算机技术、机电一体化系统设计等基本理论和基本知识；
2. 掌握机电一体化基本技能，具有较扎实的机械制造领域内的设计、制造、运行的操作能力；
3. 具有分析解决本专业一般工程实践问题的基本能力；
4. 具有一定的机电一体化产品和系统的设计和开发能力；
5. 具有机电一体化设备安装、调试、运行和维护等方面的能力；
6.了解本专业的技术发展动态，具备专业领域内的知识更新自学能力；
7.掌握基础性专业英语，具有独立阅读能力和专业书刊翻译能力。
主要课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（二）、复变函数与积分变换、物理（工）、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、传感器与检测技术、工业用微型计算机、计算机软件基础（一）、工程经济、现代设计方法、机电一体化系统设计。
学前教育
培养目标：培养能适应新世纪基础教育改革需要的具有现代教育理念、专业基础课论扎实、知识面宽广，具有良好综合素质，掌握必须的幼师技能和现代教育技术，并能从事幼教科研的新型幼儿师资。
主要课程：学前儿童心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前科学与数学教育、游戏理论、学前教育科研方法、音乐、舞蹈、美术、教育心理学、发展心理学、教育统计与测量、心里健康等课程。
就业方向：可从事幼儿园的教学工作文秘、公关、旅游等岗位工作。
